An der Martin-Luther-King Hauptschule gibt es, ermöglicht durch die Teilnahme am Projekt „Selbstständige Schule“, seit Ende des Schuljahres 2002/2003 kein Sitzenbleiben mehr.

Statt dessen nehmen die potentiellen Sitzenbleiber nun an einem zweistündigen Förderkurs teil, der jeweils mittwochs stattfindet.

Auch Schüler, bei denen sich bereits zu Beginn des zweiten Halbjahres in mehr als zwei Fächern Lerndefizite zeigen, besuchen den Förderkurs im Sinne einer präventiven Förderung.

Die beiden Fächer, in denen die Schüler gefördert werden sollen, werden in der Zeugniskonferenz festgelegt. Im Förderkurs erhält jeder Schüler einen Förderplan, mit dem er selbstständig arbeiten kann. Im Bedarfsfall können die Schüler auf die Hilfe eines Förderlehrers zurückgreifen.

Unterstützt wird die Arbeit der Förderlehrer durch Studenten der Universität zu Köln.

Sekundarstufe I